相较于音乐、舞蹈、绘画、雕塑等，摄影是最贴近生活且最容易入门的艺术形式。建立孩子对摄影的兴趣，帮助他们更好地发现世界的美，记录每一个快乐成长的瞬间。

     2018年暑假，富士instax教育正式在中国开启了儿童摄影启蒙之旅，推出试点公益课程，反响热烈。2018年10月，instax教育再次以“发现世界的美，启迪未来梦想”为主题，走进全国20大城市，创造性的开设了10大创意主题场景化摄影课程，从摄影美学、创意生活、儿童心理和亲子教育等多方面，深度挖掘6-9岁孩子的艺术鉴赏力、想象力和创造力。

     5月25日，instax教育第三季儿童摄影启蒙之旅多地同步开启。其中西安站活动，继上一季携手“大眼国儿童美术博物馆”初登大西安成功引爆网络热点后，本季instax教育再度携手「大眼国」，也再次邀请小小摄影家们来大眼国，来一场关于美术的探险。作为国内首家纯手工打造的儿童沉浸体验式美术主题博物馆，大眼国开创性的将静态展览升级为沉浸式美学体验，将美术教育升级为美感教育。5200㎡场馆共设6大主题区，58项美学互动关卡，堪称美术界的“迪士尼”，这更加值得一提的是，大眼国所倡导的“让孩子拥有发现美的眼睛”这一美育理念也与富士instax教育不谋而合。

     光影流转 和电影的第一次亲密接触

     定格动画是最早的电影雏形，也是最适合孩子理解电影制作原理并参与DIY制作“视觉板报”的艺术形式。在第二季的原创电影“小”工坊课程中，孩子们自己寻找拍摄场景，并自由想象故事脚本，拍摄出的系列照片通过扫描后，借助电脑程序生成动画视频。这是比较接近数字时代背景下定格动画的制作流程，但并不是定格动画被发明之初的传统模式。

     为了探寻定格动画的本源，让孩子更好的理解电影制作的真谛，本次升级后的课程做出了三项重大的调整：一是采用预设的场景，奇幻森林、茂密草原、蔚蓝大海、浩瀚星空都是孩子们喜欢的背景；二是充分发挥孩子们的想象力，在预设场景中构思人物与故事情节，通过调整玩偶的造型与角色关系来完成每一个分镜头画面的场景设计，再使用instax相机进行每个分镜头的拍摄；第三步动画生成，也是课程升级后最大的变化，使用传统手摇式定格动画播放器，回归原始，让动画效果更加生动有趣。每一部动画都是独一无二的，彰显着孩子们天马行空的想象力。在现场，孩子们情不自禁的向家长们展示自己的作品，讲述自己的拍摄心得，这是一场和电影的亲密接触，是探索电影之源的艺术启蒙。

     动画课程结束后，孩子们又马不停蹄的投入到下一节手工制作“视觉板报”的课程，先挑选自己满意的照片，再通过绘画的修饰和文字的表达进一步延伸照片的内涵，这种混合了摄影、绘画、书写等多维艺术元素的视觉板报，让孩子们手脑并用，既提高了动手能力，增长了对艺术的理解与审美力，又在不断完善内心世界的情感表达。

     课程结束后，一位8岁孩子的家长兴奋的表示：没想到平时羞于表达感情的儿子忽然变得开朗了，懂得用摄影、DIY制作、绘画、文字等方式来传达对父母辛劳的体谅和关爱，并主动和家长分享自己的目标和梦想。这种极具创造力的亲子教育模式让家长们既惊喜有感动，更加期待孩子们未来的成长。

     6-9岁是孩子价值观形成的关键期，摄影为他们在繁重的课业压力之外，找到了释怀情绪与发现自我的通道。用镜头微观世界，既能训练手、眼、耳等五感的协调，也能提升他们发现美、创造美的人格魅力，充满自信的追寻未来梦想。

     让越来越多的孩子用眼睛发现世界的美，用摄影播种未来梦想，富士instax还将继续着力于摄影启蒙教育，将一次成像摄影不断融入中国儿童的学习课堂，系统化提升孩子的审美力、观察力与创造力，与中国家长携手共助孩子的快乐成长。